Сьогодні в школі «Інтелект» відбулося справжнє археологічне дослідження! ![]()
Протягом уроку історії учні мали змогу зануритись в будні археологів, використати їх методику роботи та навчилися користуватися (що вкрай було цікаво!) металодетектором.
Визначивши квадрат дослідження,
![]()
учні зуміли віднайти певні артефакти, які включали в себе монети різних держав. ![]()
![]()
![]()
Також, окрім практичної складової, учні здійснили НАУКОВИЙ писемний опис дослідження ![]()
Таким чином нестандартність даного уроку полягала в його дослідницькому форматі, у мотивації дітей до предмету, у застосуванні незнайомих технік, (у даному випадку – робота з металодетектором ), у формуванні наукових підходів у процесі навчання та справжнього задоволення від цього процесу![]()
![]()




.