🥰 Сьогодні у нас відбувся незвичайний урок математики.
🟥🟤Він був присвячений темі «Геометричні фігури та площа» і проходив у формі інтерактивного заняття з використанням логічної гри танграм.

Завданням учнів було, по-перше, скласти фігуру за зразком (серед яких були тварини, будівлі, люди), а , по-друге, – обчислити площу кожної частини фігури та порівняти її з загальною площею квадрата, з якого був створений танграм.

👫Працюючи в парах або малих групах, учні аналізували форму елементів, шукали оптимальні способи складання малюнка та виконували математичні обчислення

☀️У другій частині уроку кожна група представила своє зображення з танграма та озвучувала обрахунок площ окремих фігур.

Учні обговорювали, які елементи були найскладнішими у побудові , і які математичні знання їм допомогли.

❤️☀️Урок пройшов у творчій та дружній атмосфері.
⭕️ Використання танграма дозволило не лише закріпити знання з геометрії, а й розвинути просторове мислення, логіку та навички роботи в команді.

.